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20 Nouveautés


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Competencia
Profesional
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Industrias
Manufactureras
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Competencia
Profesional
Tecnico
Administracion
Negocios
Internacionales
Competencia
Profesional
Tecnico
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Metodologicas
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Contexto
Tabletas
Digitales
Aprendizaje
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Didacticas
Competencias
Talento
Experiencias
Competencias
Laborales
Aprendizaje
Mezclado
Procesos
Instrumentos
Neuropsicologica
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Estrategias
Ludicas
Aplicadas
Proceso
Aprendizaje
Institucional
Desempeno
Docente
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Aprendizaje
Instrumentos
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Proyectos
Edicion
Programas
Educativos
Aprendizaje
Intervencion
Didactica
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Competencias
Profesionales
Programa
Ingenieria
Mecatronica
Institucion
Educacion
Superior
Colombiana
Neuroestimulacion
Cotidiana
Neuropsicologia
Trastornos
Neurodesarrollo
Vigilia
Circadianos
Estandares
Aprendizaje
Progreso
Elaboracion
Desafios
Competencia
Agropecuario
Estudio
Demanda
Laboral
Ocupaciones
Macroregiones
Certificacion
Competencias
Profesionales
Referencia
Progreso
Desarrollo
Aprendizaje
Menores
Acreditacion
Educacion
Tecnico
Productiva
Desafio
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Calidad
Escuelas
Rurales
Competencia
Confecciones
Industriales
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Competencia
Profesional
Tecnico
Industrias
Manufactureras
Volumen
Competencia
Carpintero
Metalico
Propuesta
Instituciones
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Bilingue
Corbata
Protagonistas
Revolucion
Consumo
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Empresas
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Inversiones
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Gestion
Medioambiental
Evaluation
Creationist
Arguments
Against
Evolution
Principales
Argumentos
Creacionistas
Evolucion
Evaluacao
Principais
Argumentos
Criacionistas
Evolucao
General
Superintendencia
Aplicacion
Pruebas
Confianza
Clinica
Tratamiento
Comportamiento
Suicida
Competencias
Digitales
Estudiantes
Educacion
Obligatoria
Estadistica
Experimentacion
Educativas
Practicas
Competencias
Clinica
Trastornos
Psicologicos
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Evaluacion

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Competencia
Profesional
Tecnico
Industrias
Manufactureras
Volumen
1 Normas de competencia del profesional técnico en industrias manufactureras (Volumen 1) - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños con base en evidencias. Sirven para certificar trabajadores en ejercicio, como aporte al desarrollo curricular en la formación para el trabajo y para la evaluación de personal.

- Profesional técnico en mecánica automotriz
- Profesional técnico en mecatrónica automotriz

Competencia
Profesional
Tecnico
Administracion
Negocios
Internacionales
2 Normas de competencia del profesional técnico en administración de negocios internacionales - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Law
Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños con base en evidencias. Sirven para certificar trabajadores en ejercicio, como aporte al desarrollo curricular en la formación para el trabajo y para la evaluación de personal.

Competencia
Profesional
Tecnico
3 Normas de competencia del profesional técnico en el sector salud - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Business & Personal Finance
Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños con base en evidencias. Sirven para certificar trabajadores en ejercicio, como aporte al desarrollo curricular en la formación para el trabajo y para la evaluación de personal.

Normas de competencia del profesional técnico en enfermería.
Normas de competencia del profesional técnico en farmacia.
Normas de competencia del profesional técnico en fisioterapia y rehabilitación.

Aportaciones
Metodologicas
Aprendizaje
Contexto
4 Aportaciones metodológicas a la evaluación a gran escala del aprendizaje y su contexto - Juan Carlos Rodríguez Macías
Auteur : Juan Carlos Rodríguez Macías
Genre : Education
La educación, sin duda, impacta en la transformación de las sociedades, pero a su vez su capacidad de cambio está condicionada por la relevancia que la misma sociedad le concede. En este círculo virtuoso que se puede establecer entre educación y transformación social es difícil identificar el verdadero valor agregado que aporta la educación si no se consideran de manera especial los contextos externo (mediato e inmediato) e interno (entradas y procesos) en que trabajan las escuelas o el profesorado. Impacto y relevancia de la educación son dos caras de una misma moneda: la acción educativa.
Consideramos que el compromiso a asumir por los investigadores evaluativos debe ser claro: no se pueden seguir auspiciando evaluaciones que simplemente impacten en el sistema a modo de disrupción, sin que ellas aporten mayor utilidad. Lo lamentable es que a pesar de que es posible sup

Tabletas
Digitales
5 Tareas de Evaluación con Tabletas Digitales - Alejandro Archundia
Auteur : Alejandro Archundia
Genre : Education
Este libro interactivo es un apoyo para profesores que inician o llevan poco tiempo usando tabletas digitales en su salón de clase o para maestros que quieren saber más sobre la creación de contenidos en tabletas digitales y computadoras.

El libro consta de 3 capítulos:

I. TAREAS DE EVALUACIÓN CON TABLETAS DIGITALES (Donde encontrarás 10 tareas que tú y tus alumnos pueden realizar con tabletas, las APPS que necesitas para crearlas, la RÚBRICA para evaluarlo, TIPS para que todo salga perfecto y un EJEMPLO de cómo se ve el trabajo.

II. HERRAMIENTAS PARA DAR CLASE CON UNA TABLETA(Donde encontrarás 11 recursos que te ayudarán a dar mejores clases con tu dispositivo)

III CREACIÓN DE CONTENIDOS (Donde conocerás lo último en APPS y herramientas web para crear contenidos en una tableta o computadora)

El libro además conti

Aprendizaje
6 Evaluación del Aprendizaje - María José del Valle Catalán
Auteur : María José del Valle Catalán
Genre : Education
La evaluación es un proceso que sirve para tomar decisiones.  El docente debe incluir la evaluación en su planificación durante el ciclo escolar, para conocer el desempeño y analizarlo, y así orientar al estudiante. La evaluación ya no es  fiscalización.  Ahora es un proceso que ayuda al docente a fortalecer el trabajo del estudiante.  Es un medio de conocer la calidad de su  trabajo, retroalimentarlo y avanzar.

La clasificación de la evaluación depende del enfoque  y del propósito.  Sin embargo, la evaluación debe ser constante, tener un objetivo claro, y tomar en cuenta a todos los estudiantes y las diferencias de cada uno, para mejorar la calidad educativa en el aula. 
El presente libro trata sobre la evaluación del aprendizaje escolar como un proceso sistemático, formativo y continuo mediante el cual se det
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Procesos
Instrumentos
Neuropsicologica
Educativa
8 Procesos e instrumentos de evaluación neuropsicológica educativa - Pilar Martín-Lobo
Auteur : Pilar Martín-Lobo
Genre : Psychology
La neuropsicología como disciplina científica y profesional no para de ampliar sus horizontes. AllÌ donde las funciones cerebrales tienen alguna implicación, la neuropsicología puede realizar importantes aportaciones. Esto ha sido tradicionalmente asÌ en el campo de la clínica, trabajando con personas que sufren alguna patología cerebral ya sea adquirida o congénita. La neuropsicología está extendiendo su metodología de investigación y de trabajo al campo de la educación. El cerebro y las funciones cerebrales tienen una fuerte implicación en los procesos de aprendizaje durante la etapa escolar. Esta implicación es doble. Por un lado, ayudar a comprender los procesos de aprendizaje e instrucción; por otro, ayudar a niños con alteraciones neuropsicológicas durante su etapa educativa. Sin embargo, la neuropsicología de la educación necesita modelos teóricos contrastado

Estrategias
Ludicas
Aplicadas
Proceso
Aprendizaje
9 Estrategias lúdicas aplicadas al proceso de aprendizaje y evaluación usando TIC - Editorial Rafael Ayau
Auteur : Editorial Rafael Ayau
Genre : Education
Uno de los conflictos más grandes de la educación, en los últimos tiempos, es la motivación y la falta de interés que los estudiantes tienen frente al proceso de enseñanza-aprendizaje.

La sociedad actual modela una cultura líquida e instantánea que promueve el olvido, el poco esfuerzo, la poca dedicación y el desinterés. Ejemplo de ello son “Aprenda a tocar guitarra en ocho horas”, “Aprenda a hablar inglés en un mes”, “Aprenda a programar en 24 horas” y algunas otras ofertas publicitarias que anuncian que, con poco esfuerzo y dedicación, puede llegarse a los mismos resultados que en tiempos pasados. La tecnología ha simplificado muchas actividades cotidianas de la vida, como la comunicación, las compras, el envío de información y el  entretenimiento.

Institucional
Desempeno
Docente
10 Evaluacion institucional y del desempeño del docente - Leslie Vanessa Rosales Flores de Véliz
Auteur : Leslie Vanessa Rosales Flores de Véliz
Genre : Education
El desempeño de los docentes en una institución educativa se asemeja al del entrenador de un equipo de fútbol, puesto que, el éxito del equipo depende sobre todo de las habilidades y cualidades de liderazgo del entrenador para preparar a su equipo.
De la misma forma, el desempeño docente determina, en gran medida, aunque no completamente, el aprendizaje de sus estudiantes para los siguientes niveles educativos. 
El término evaluación no es un concepto ajeno a los educadores. Utilizamos la evaluación rutinariamente en nuestra labor docente. Evaluamos para saber cuánto saben nuestros estudiantes en determinado contenido o cuánto han progresado en cierta habilidad.

Agrosystem
11 Agrosystem - Carlos Cantero-Martínez y Judit Moncunill Geniz
Auteur : Carlos Cantero-Martínez y Judit Moncunill Geniz
Genre : Nature
Esta publicación  es la compilación de uno de las trabajos dentro del proyecto “STEPPE-AHEAD: Steppe-land birds, agriculture practices and economic viability: towards the conservation of threatened species in humanised landscapes”, concedido y financiado por la Fundación General CSIC entre los años 2011- 2014, con el objetivo de  proporcionar nuevas propuestas de sistemas para la conservación de aves esteparias en zonas agrícolas. La propuesta del proyecto se basa en el estudio, en una primera fase, del conocimiento de los sistemas  agrícolas y sus sistemas de producción evaluando su sostenibilidad ambiental y económica. La finalidad es poder desarrollar estrategias que compatibilicen la actividad agrícola con la conservación de la biodiversidad y en este caso especial con el de las aves esteparias.

Metodos
Riesgos
Laborales
12 Métodos de evaluación de riesgos laborales - Juan Carlos Rubio Romero
Auteur : Juan Carlos Rubio Romero
Genre : Industries & Professions
En este libro se compendian, describen y analizan, los principales métodos de evaluación de riesgos, desde el general y los específicos, a los simplificados y complejos. Asi son estudiados los métodos: ABC, binario, Fine, Steel, Strohm y Opheim, HAZOP, AMFE, AMFEC, UCSIP, DOW, MOND, Mosar, el Arbol de Sucesos, Riesgo intrínseco, Gustav-Purt, Meseri, Gretener, Frame, PML-EML, Probit, así como los principales métodos para la evaluación y el diseño de los puestos de trabajo. Este manual es por tanto de utilidad fundamental tanto para los profesionales de la seguridad y salud en el trabajo, como para los estudiantes de los cursos de prevención de riesgos laborales y de las Escuelas de Ingenieros Industriales así como de otras ingenierías relacionadas.

13 MBA en 10 días - Steven Silbiger
Auteur : Steven Silbiger
Genre : Management & Leadership
Realizado a partir de los materiales de los programas de máster en administración de empresas que imparten las mejores escuelas de negocios del mundo, MBA en diez días te ofrece el contenido de un MBA accesible al ritmo de un capítulo por día.

Si tiene vocación empresarial, ya no es imprescindible acudir a una universidad de elite.

MBA en diez días procede de la condensación de los materiales empleados en las mejores escuelas de negocios del mundo (Hardvard, Stanford, la Universidad de Pensilvania, Northwestern, entre otras), repartidos en diez grandes unidades que se pueden aprender en un día cada una y que cubren las materias impartidas en los programas de máster en administración de empresas de estas universidades de elite.

Este libro permitirá al lector aprender a:
- Leer y comprender análisis y bal

Instrumentos
14 Diseño de instrumentos de evaluacion - Ester Rodas
Auteur : Ester Rodas
Genre : Education
La evaluación educativa se considera un proceso orientado a alcanzar objetivos específicos. De forma directa, busca la mejora de un desempeño, una práctica, un entorno o simplemente de algún elemento relacionado con la  educación. 
Por ello, el instrumento para realizar la evaluación debe cumplir con propiedades específicas que garanticen la coherencia del objetivo de la evaluación, que mida lo que debe medir y que se centre en los criterios elementales y contextualizados, logrando así recolectar todas las evidencias que den soporte a los juicios de valor finales.

Mobbing
15 La evaluación del mobbing - Iñaki Piñuel & Ariana Garcia
Auteur : Iñaki Piñuel & Ariana Garcia
Genre : Psychology
Para todas las personas que sufren mobbing resulta crucial una buena evaluación que les permita entender el problema y mantenerse estables. Pues quienes acosan esperan siempre desestabilizar emocionalmente al máximo a sus víctimas, para después presentar el efecto emocional que producen como la causa del acoso. Intentarán presentarla ante la opinión pública como una persona alterada, inestable, difícil, conflictiva, loca… en definitiva, que no merece ese puesto de trabajo. Esta obra presenta la correcta conceptualización y técnica del mobbing, los medios técnicos para su evaluación psicométrica y los indicadores para medir y establecer las secuelas psicológicas en las víctimas, con la rigurosidad científica y claridad expositiva que necesitan. También las eventuales patologías o trastornos de la personalidad que afectan frecuentemente a los victimarios. Como un valor

Asegure
Matrimonio
Casarse
16 Asegure el éxito en su matrimonio antes de casarse - Les and Leslie Parrott
Auteur : Les and Leslie Parrott
Genre : Christianity
Asegure el éxito de su matrimonio antes de casarse, creado por los doctores Les y Leslie Parrott, expertos en relaciones, es un amplio programa de matrimonio diseñado de forma específica por una pareja para las parejas de hoy. Es más que un simple libro; es una experiencia capaz de transformar la vida.

Con más de un millón de ejemplares vendidos, Asegure el éxito de su matrimonio antes de casarse se ha convertido en la norma de oro para ayudar a los prometidos y recién casados de hoy a disfrutar de un amor que dure toda la vida. Esta edición ampliada y actualizada ha sido perfeccionada por años de sugerencias, experiencias personales y lo último en el campo de las investigaciones, haciendo que esta obra sea más útil e informativa que nunca antes. Asegure el éxito de su matrimonio antes de casarse, creado por los doctores Les y Leslie Parrott, expertos en relacion

Formulacion
Proyectos
Agrarios
17 Formulación y Evaluación de proyectos agrarios - Alberto Alvarez & Eugenia Sánchez
Auteur : Alberto Alvarez & Eugenia Sánchez
Genre : Management & Leadership
Este texto tiene el propósito de servir como manual de trabajo, pues posee
metodologías operativas que permiten estructurar la formulación de cada
capítulo, en una forma amplia y profunda, aun cuando no corresponden a
las metodologías utilizadas por el Departamento Nacional de Planeación ni
por otras entidades financiadoras o cofinanciadoras. Las metodologías de
este texto se rodean de una teoría de alto nivel, con criterios apoyados en
teorías válidas y reconocidas. Esta mezcla de teoría y métodos operativos
capacita al usuario del texto para adoptar variaciones metodológicas válidas,
según las características propias de cada proyecto; aun más, lo capacita para
utilizar adecuadamente otras metodologías para formular y evaluar proyectos
de inversión de capital, tanto privados como de grupos sociales, que exijan
ren

Aprendizaje
Instrumentos
Estrategias
18 EVALUACIÓN del y para EL APRENDIZAJE: instrumentos y estrategias - Melchor Sánchez Mendiola
Auteur : Melchor Sánchez Mendiola
Genre : Education
Evaluación del y para el aprendizaje es un texto dirigido a los docentes de educación media superior y superior que quieren enriquecer la evaluación del aprendizaje que realizan con sus estudiantes en los diferentes espacios educativos. Su propósito es orientar al usuario en la construcción, utilización e interpretación de instrumentos y estrategias de evaluación eficaces mediante preguntas guía, considerando el contexto de la evaluación, mostrando ejemplos y recursos en línea. Las prácticas de evaluación bien diseñadas ofrecen beneficios importantes a los alumnos, profesores, funcionarios y otros interesados en el uso de los resultados de la evaluación para la mejora continua. En esta obra se destaca la evaluación formativa como una herramienta para lograr aprendizajes significativos mediante la realimentación oportuna, así como la toma de decisiones fundamentada, en

Financiera
Proyectos
Edicion
19 Evaluación financiera de proyectos: Cuarta edición - Jhonny de Jesús Meza Orozco
Auteur : Jhonny de Jesús Meza Orozco
Genre : Business & Personal Finance
El fracaso prematuro de los negocios se debe, la mayoría de las veces, a la improvisación en la asignación de los recursos, cuando no viene precedida por estudios serios que les provean a los inversionistas mayor información para tomar la delicada decisión de la inversión. Lo anterior es la razón de ser de los estudios de preinversión o estudios de proyectos, y aunque un buen estudio de proyectos no garantiza el éxito del mismo, si minimiza el riesgo del fracaso.

El libro desarrolla, en su primera parte la etapa de formulación e identificación de un proyecto de inversión. En los capítulos siguientes se analizan en detalle los aspectos referentes a las inversiones y beneficios del proyecto, fuentes de financiamiento de los proyectos, métodos para determinar la rentabilidad de un proyecto de inversión, construcción del flujo de caja del proyecto y el análisis d

Programas
Educativos
20 Diseño y evaluación de programas educativos en el ámbito social - Margarita R. Pino-Juste
Auteur : Margarita R. Pino-Juste
Genre : Psychology
El presente manual, dirigido a profesores, psicoterapeutas y educadores sociales, propone una serie de intervenciones socioeducativas destinadas a promover una salud integral entendida como salud física, mental y social. En este nuevo siglo, para alcanzar el estado de salud, los procesos de aprendizaje deben lograr la plena autonomía y responsabilidad de la persona en la toma de decisiones. De ahí que el proceso educativo no se limite al logro de objetivos a corto plazo, sino que prepare a los ciudadanos para la resolución de problemas personales y sociales. Se educa para la complejidad, la creatividad, la imprevisibilidad, el compromiso y el cambio. Los siete programas presentados se basan en el uso del movimiento corporal, la dramaterapia y la actividad física. Además tienen en cuenta al conjunto de los destinatarios de la acción educativa, si bien se centran en colectivos de ri

Aprendizaje
21 La evaluación como aprendizaje - Miguel Ángel Santos Guerra
Auteur : Miguel Ángel Santos Guerra
Genre : Education
La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan.

No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye.

La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para
mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embar

Intervencion
Didactica
22 Evaluación e intervención didáctica - Fernando Peñafiel Martínez, Jose Antonio Torres Gonzalez & José María Fernández Batanero
Auteur : Fernando Peñafiel Martínez, Jose Antonio Torres Gonzalez & José María Fernández Batanero
Genre : Science & Nature
El manual Evaluación e intervención didáctica. Atención a las necesidades específicas de apoyo educativo es un texto enmarcado en el contexto pedagógico de la atención a la diversidad en la escuela inclusiva. Su publicación constituye un material de referencia en torno a los procesos de identificación y valoración de las necesidades que pueda presentar el alumnado como antesala a los distintos modelos y ámbitos de la intervención educativa. Sin duda, será de utilidad para todos los estudiantes de magisterios de la mención de educación especial, así como de credencial para los profesionales que día a día desarrollan su trabajo en los centros educativos de nuestro país. Como se señala en su introducción, la idea de elaborar esta obra surgió como una responsabilidad profesional y un compromiso personal de un grupo de profesores del área de Didáctica y Organización E

Aprendizajes
Competencias
Profesionales
Programa
Ingenieria
Mecatronica
Institucion
Educacion
Superior
Colombiana
23 Modelo De Evaluación De Aprendizajes Por Competencias Profesionales Para El Programa De Ingeniería Mecatrónica De Una Institución De Educación Superior Colombiana - José Gregorio Contreras Fernández F.S.C
Auteur : José Gregorio Contreras Fernández F.S.C
Genre : Education
El propósito de este estudio, al crear un modelo de evaluación de aprendizajes por competencias es contribuir a los futuros diseños sobre la política pública colombiana en materia de educación superior, especialmente porque en la actual coyuntura nacional se está reformulando todo el sistema educativo en todos sus niveles incorporando en este diseño, para el caso del nivel superior de formación, la estructuración de un Marco Nacional de Cualificaciones. El trabajo que se presenta aquí, servirá de base para la creación de otros modelos de evaluación que integren en un mismo sistema las exigencias internacionales, los datos y estructuras del contexto colombiano y una conveniente articulación con el sector productivo.

Neuroestimulacion
Cotidiana
24 Neuroestimulación para la vida cotidiana - María Fernanda López
Auteur : María Fernanda López
Genre : Psychology
A lo largo de este libro vamos a ir descubriendo de qué manera podemos beneficiarnos en nuestras actividades diarias, cómo darle una vuelta de tuerca a nuestro modo de vida para que lo cotidiano deje de ser rutinario y comience a neuroestimular el cerebro.

"¿Qué venía a buscar?" "¿Qué te iba a decir?" Estas son las clásicas preguntas que nos hacemos todos los que tenemos más de treinta años, y cuando hablamos de esto con amigos todos decimos: "A mí me pasa lo mismo" o "Es la edad. De más está decir que la única respuesta que tiene sentido, y es real, es la primera, pues a todos nos puede pasar que nos olvidemos de algo. Porque estamos apurados, ansiosos o estresados; porque andamos haciendo muchas cosas a la vez o porque no descansamos adecuadamente. Envejecer no es sinónimo de deterioro, sino parte del crecimiento, de la evolución, y la edad n

Neuropsicologia
Trastornos
Neurodesarrollo
25 Neuropsicología de los trastornos del neurodesarrollo - Ma. Guillermina Yañez Téllez
Auteur : Ma. Guillermina Yañez Téllez
Genre : Psychology
Diversas anomalías estructurales y funcionales del sistema nervioso central pueden originar trastornos del neurodesarrollo. Las manifestaciones cognitivas y conductuales de estos trastornos se hacen evidentes, cuando, de forma congruente con la edad y las exigencias del medio, se espera que se hayan desarrollado ciertas habilidades, éstas no aparecen o lo hacen de forma inapropiada. Dentro de esta categoría se encuentran: discapacidad intelectual, trastorno de la comunicación, trastorno del espectro autista, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del aprendizaje y el trastorno de la coordinación motora. Esta obra es una guía actualizada para estudiantes y profesionistas interesados en el enfoque neuropsicológico de dichos trastornos, brinda información sobre sus características clínicas, correlatos anatómico-funcionales, teorías e hipót

Vigilia
Circadianos
26 El sueño, la vigilia y los ritmos circadianos - Alfredo García-Alix
Auteur : Alfredo García-Alix
Genre : Medical
INDICE: Introducción. Bases neurales del sueño y la vigilia. El sueño: el papel del sueño en el desarrollo, desarrollo ontogénico de los ciclos del sueño, ritmos circadianos, implicaciones de la alteración del sueño y de los ciclos vigilia-sueño, repercusión de las intervenciones terapéuticas en la organización del sueño, trastornos fisiológicos relacionados con el sueño, movimientos anormales durante el sueño. El despertar y la vigilia: el despertar, evaluación de la capacidad para despertar y mantener la vigilia, alteraciones del despertar y la vigilia. Estado de hiperalerta. Lecturas recomendadas. Referencias. Glosario.

Estandares
Aprendizaje
Progreso
Elaboracion
Desafios
27 Estándares de aprendizaje como mapas de progreso: elaboración y desafíos - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
"El SINEACE ofrece, en la presente publicación, el registro del proceso seguido en la elaboración de estándares de aprendizaje, al que estuvo abocado durante el período comprendido entre el 2009 y el 2015, con la finalidad de contribuir con el Ministerio de Educación (MINEDU) y diversos actores a lograr mejores aprendizajes en los estudiantes de la educación básica regular.
El documento da cuenta de los aspectos metodológicos que caracterizaron la experiencia, que se dio en tres gestiones ministeriales del sector Educación. Con ello, se constata que la introducción de innovaciones curriculares y pedagógicas requiere capacidad técnica, participación académica, tiempo, apertura internacional, legitimidad social y continuidad."

Competencia
Agropecuario
28 Normas de competencia para el sector agropecuario - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Law
"Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños con base en evidencias; es decir, lo que las personas deben hacer para mostrar competencia.
En tal sentido, estos estándares de desempeño, desarrollados con seriedad y rigurosidad, no solo servirán para la certificación de trabajadores en ejercicio, también son un aporte para el desarrollo curricular en la formación para el trabajo, y para la evaluación que las empresas deseen hacer sobre su propio personal."

Estudio
Demanda
Laboral
Ocupaciones
Macroregiones
29 Estudio de demanda laboral de ocupaciones en las macroregiones Norte y Sur - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Law
El SINEACE encargó la elaboración de un estudio de mercado laboral en las macroregiones norte y sur del Perú, para identificar potenciales ocupaciones de mayor demanda, con la finalidad de impulsar la certificación de competencias en temas de interés estratégico para el desarrollo y sostenibilidad del país.

Certificacion
Competencias
Profesionales
30 Certificación de competencias profesionales - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
La certificación profesional es entendida como el reconocimiento público y temporal de las competencias que las personas son capaces de demostrar en el ejercicio de su profesión. Se da a partir de estándares de calidad que garantizan una formación idónea en el saber hacer de los profesionales, de modo que con ello se garantiza a la sociedad profesionales de calidad con capacidad para aprender a lo largo de la vida.

La presente publicación comprende el análisis de la experiencia de la certificación profesional desde la mirada de los diferentes actores involucrados, así como de la Dirección de Evaluación y Certificación en Educación Superior Universitaria del SINEACE. El análisis abarca desde su inicio, en 2008, hasta 2015, e incluye las reflexiones críticas, el balance sobre los logros, las dificultades y las lecciones aprendidas. Todo esto ha hecho posible iden

Referencia
Progreso
Desarrollo
Aprendizaje
Menores
31 Marco de referencia de los mapas de progreso de desarrollo y aprendizaje para niños menores de 6 años - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
El SINEACE asumió la tarea de construir estándares de aprendizaje para el nivel inicial de educación básica regular, teniendo como referentes las trayectorias de desarrollo infantil temprano, factor clave para el desarrollo humano. Esta publicación tiene el propósito de precisar los fundamentos teóricos y científicos que sustentan la construcción de los mapas de progreso de educación inicial.

Acreditacion
Educacion
Tecnico
Productiva
32 Acreditación en educación básica y técnico productiva (2009-2015) - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
"Seis años de experiencia han nutrido el accionar del SINEACE con propuestas construidas gracias al aporte de diversos actores que apostaron por una gestión de calidad que asegure la formación integral de los estudiantes. Expertos nacionales e internacionales, funcionarios, especialistas de diversas instancias de la administración educativa y profesionales de diferentes sectores y de la sociedad civil han puesto a disposición sus saberes y experiencias, permitiendo que el modelo de evaluación responda a la realidad de las diversas regiones de nuestro país.
Sistematizamos la implementación de la acreditación de educación básica y técnico productiva del SINEACE para aprender de sus aciertos y errores, de sus posibilidades y limitaciones, de los procesos que generó, así como para confrontar el conocimiento obtenido de los lineamientos institucionales, del marco teóri

Desafio
Construir
Calidad
Escuelas
Rurales
33 El desafío de construir calidad en las escuelas rurales del Perú - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Law
Sistematización de la primera experiencia de autoevaluación con miras a la acreditación, realizada el año 2011 en siete escuelas rurales de la región La Libertad, provincia y distrito de Julcán. El documento no solo busca describir el proceso, sino también identificar sus principales logros y dificultades, desde una mirada técnica, pero también desde la voz de los actores involucrados.

Competencia
Confecciones
Industriales
34 Normas de competencia para el sector de confecciones industriales - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Business & Personal Finance
Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños con base en evidencias. Sirven para certificar trabajadores en ejercicio, como aporte al desarrollo curricular en la formación para el trabajo y para la evaluación de personal.

*Operario de confecciones con máquina de tejido de punto
*Operario de confecciones con máquinas de tejido plano

Huellas
35 Foro Huellas - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
En noviembre de 2014, el SINEACE convocó a los diferentes actores responsables de la educación en el país para dialogar sobre la importancia de la educación artística en el Perú. El resultado fueron cuatro foros regionales descentralizados que se llevaron a cabo en Lima, Trujillo, Cusco y Pucallpa, donde docentes de todo el país dialogaron y recrearon sus experiencias con las artes.

Competencia
Profesional
Tecnico
Industrias
Manufactureras
Volumen
36 Normas de competencia del profesional técnico en el sector de industrias manufactureras (Volumen 2) - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Law
Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños con base en evidencias. Sirven para certificar trabajadores en ejercicio, como aporte al desarrollo curricular en la formación para el trabajo y para la evaluación de personal.

- Operario de confecciones con máquina de tejido de punto.
- Operario de confecciones con máquinas de tejido plano

Competencia
Carpintero
Metalico
37 Normas de competencia del carpintero metálico en acero - Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
Las normas de competencia son estándares consensuados con los empleadores, trabajadores, operarios, técnicos y profesionales que permiten evaluar los desempeños con base en evidencias. Sirven para certificar trabajadores en ejercicio, como aporte al desarrollo curricular en la formación para el trabajo y para la evaluación de personal.

Propuesta
Instituciones
Educacion
Intercultural
Bilingue
38 Hacia una propuesta de evaluación para instituciones de educación intercultural bilingüe - SINEACE Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Auteur : SINEACE Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Genre : Education
En el año 2011, el SINEACE presentó la propuesta de evaluación para instituciones educativasde Educación Básica Regular (EBR), a través del documento denominado "Matriz de evaluación para la acreditación de la calidad de la gestión educativa de instituciones de educación básica regular: Diversidad como punto de partida, diversidad y calidad educativa con equidad como llegada", donde establecía la concepción de la calidad que se requiere lograr, así como los propósitos de la evaluación centrada en la gestión educativa, las etapas del proceso de acreditación y una matriz que contenía los factores, estándares e indicadores que serían referentes para la autoevaluación y para la evaluación externa. Esta propuesta de evaluación era de aplicación en instituciones educativas de EBR de las diferentes regiones del Perú; pero surgió en los grupos de reflexión el

Corbata
Protagonistas
Revolucion
Consumo
Populares
Tablets
Desafiar
Corporativo
Penetrar
Empresas
Producto
Servicio
39 La Tablet Se Pone Corbata: Protagonistas de Una Revolucion en El Consumo, Las Populares Tablets Buscan Desafiar Al Laptop Corporativo y Penetrar en Las Empresas (Evaluacion de Producto/Servicio) - America Economia News Service (Spanish)
Auteur : America Economia News Service (Spanish)
Genre : Reference
A los ninos del centro hospitalario Castro Rendon, en la surena provincia argentina de Neuquen, les estan recetando un nuevo tratamiento en base de tabletas. No se trata de una revolucion farmacologica, sino computacional. Mediante tablets, estos portatiles dispositivos planos que la firma Apple hizo famosos al lanzar el iPad hace un ano, los infantes pueden ser atendidos a distancia por los medicos del reconocido centro de pediatria Juan P. Garrahan, de Buenos Aires. A traves de tablets, los pediatras en la capital argentina acceden a todo el sistema de telemedicina que ya estaba montado en el hospital, sin necesidad de usar sus tradicionales PC. Con las tablets ahora pueden atender a los ninos patagonicos mientras caminan por un pasillo, andan en taxi o estan en casa. Para ello, la empresa de telecomunicaciones Cisco doto al hospital de Cisco Cius, la tablet PC con que la compania quie

Fundamentos
Biologica
40 Fundamentos de la evaluación física y biológica - Estrella Ma Brito Ojeda
Auteur : Estrella Ma Brito Ojeda
Genre : Education
Poder valorar la aptitud o capacidad permite cuantificarlas variables funcionales utilizadas y prescribir programasde actividades ajustadas en cada momento a la mejorafuncional, aprendizaje, entrenamiento, salud, etc. Ademásde tener información del estado de salud del individuoante tareas y esfuerzos moderados o intensos, mejorar lacapacidad de trabajo de la población activa o sedentaria, comparar los resultados entre distintos grupos y verificarla efectividad de los programas de ejercicios realizados. En definitiva, desarrollar pruebas de evaluación cada vezmás objetivas y precisas en las diferentes actividadeshumanas permite educar al individuo en el conocimientode su cuerpo, limitaciones y posibilidades y alcanzar losniveles de salud, conocimiento, desarrollo humano ybienestar que las sociedades modernas exigen. En este libro la Profesora Brito Ojeda desarrolla los principales co

Economica
Inversiones
41 La evaluación económica de las inversiones - Juan Fco. Pérez Carballo Veiga
Auteur : Juan Fco. Pérez Carballo Veiga
Genre : Finance
En la empresa invertir consiste en emprender nuevos proyectos y asignar fondos en congruencia con sus objetivos a largo plazo. Un proyecto de inversión exige la adquisición individualizada de una serie de activos aislados y su integración, para que su conjunto cumpla una funcionalidad específica, capaz de generar unas rentas superiores a la suma de los desembolsos de comprar los activos individuales. El valor que se prevé que creará esa agregación, medido por la diferencia entre el valor actual de las rentas futuras y el de los desembolsos previstos, nace de los recursos materiales y los conocimientos de que se disponga, que son los que le permiten diseñar y organizar los activos aislados para conseguir que rindan más juntos que separados. 

Con este planteamiento, este Cuaderno de Documentación se centra en el análisis económico de proyectos de inversión y d

Riesgos
42 Evaluación de riesgos - Eugenio Vilanova Gisbert
Auteur : Eugenio Vilanova Gisbert
Genre : Medical
ÍNDICE: El concepto general de evaluación de riesgos y de clasificación: datos y fases para establecer la peligrosidad y para la evaluación de riesgos. Evaluación de la exposición: estrategias de evaluación de exposición a sustancias a través de alimentos, evaluación de exposición vía alimentos en función del tipo de sustancia, estimación de la exposición a componentes naturales, estimación de la exposición a aditivos, estimación de la exposición a residuos de plaguicidas, estimación de la exposición a contaminantes ambientales. Modelos para predicción de la exposición de contaminantes ambientales, estrategias de estimación de la exposición en humanos. Caracterización del riesgo: las consecuencias de la identificación de peligrosidad por los estudios de los efectos tóxicos, el ejemplo de los criterios de calidad del agua potable, la caracterización del riesgo

Gestion
Medioambiental
43 Gestión y Evaluación Medioambiental (Iso 14001:2015) - ICB Editores
Auteur : ICB Editores
Genre : Engineering
Aprender a determinar el contenido de un Estudio de Impacto e identificar los factores medioambientales adquiriendo los conocimientos básicos necesarios para poder evaluar los impactos ambientales, es decir, definir el tipo de medidas para la reducción de impactos, especificar el contenido de un Programa de Vigilancia Ambiental, conocer los conceptos fundamentales de la Gestión Ambiental, tener una visión global de las etapas necesarias para implantar un Sistema de Gestión Ambiental en la Empresa, comprender y ser capaz de aplicar los requisitos de la norma ISO 14001 y el Reglamento EMAS, e implantar, documentar, gestionar y mantener un Sistema de Gestión Ambiental.

Evaluation
Creationist
Arguments
Against
Evolution
Principales
Argumentos
Creacionistas
Evolucion
Evaluacao
Principais
Argumentos
Criacionistas
Evolucao
44 An Evaluation of the Main Creationist Arguments Against the Theory of Evolution/ Evaluacion de Los Principales Argumentos Creacionistas en Contra de la Teoria de la Evolucion/ Evaluacao Dos Principais Argumentos Criacionistas Contra Da Teoria Da Evolucao - Interciencia
Auteur : Interciencia
Genre : Reference
Ciento cincuenta anos despues de la publicacion de El Origen de las Especies, la teoria de la evolucion ha logrado afirmar su estatuto como teoria consolidada entre el establishment cientifico. No obstante, la teoria en cuestion sigue encontrando oposicion entre grupos religiosos, quienes se adhieren a teorias creacionistas. En este ensayo se presenta e intenta refutar algunos de los argumentos mas comunes que los creacionistas dirigen en contra de la teoria de la evolucion. Objeciones Epistemologicas

General
Superintendencia
Aplicacion
Pruebas
Confianza
45 Ley General de la Superintendencia para la Aplicación de Pruebas de Evaluación y Confianza - SR Media
Auteur : SR Media
Genre : Law
Este ebook contiene la Ley General de la Superintendencia para la aplicación de Pruebas de Evaluación y Confianza de la República de Honduras

Clinica
Tratamiento
Comportamiento
Suicida
46 Guía clínica de evaluación y tratamiento del comportamiento suicida - Michel André Reyes Ortega & Kirk D. Strosahl
Auteur : Michel André Reyes Ortega & Kirk D. Strosahl
Genre : Psychology
Guía clínica de evaluación y tratamiento del comportamiento suicida es una herramienta para los clínicos que tienen la tarea de ayudar a las personas con comportamiento suicida a través de la consciencia, disposición y sentido, para que con apoyo de esas habilidades puedan mejorar sus condiciones de vida y (re)construirla de manera satisfactoria, digna y con significado. Cada capítulo muestra guías para que el especialista pueda conducir su intervención de una forma estructurada y flexible, además, proveen guías explícitas donde el lector encontrará recomendaciones realizadas por consultantes (o ex consultantes) con comportamiento suicida crónico que han cursado por diversos tratamientos psiquiátricos y psicoterapéuticos a lo largo de su vida, y que actualmente están recibiendo tratamiento psicoterapéutico o han finalizado el tratamiento con resultados f

Competencias
Digitales
Estudiantes
Educacion
Obligatoria
47 Evaluación de las competencias digitales de estudiantes de educación obligatoria - Azucena Hernández Martín & Ana Iglesias Rodríguez
Auteur : Azucena Hernández Martín & Ana Iglesias Rodríguez
Genre : Education
El imparable progreso tecnológico, los nuevos dispositivos electrónicos que se van incorporando al mercado, a la sociedad y a los centros educativos, demandan la adquisición y desarrollo de competencias digitales sólidas entre los ciudadanos. Dado que es en la etapa de Educación Obligatoria cuando los estudiantes adquieren, desarrollan y van consolidando estas competencias, esta obra ofrece las claves para evaluarlas, al presentar una prueba muy relevante para los docentes, Ecodies, ya validada y que puede emplearse, total o parcialmente, dependiendo de las áreas de competencia digital que se deseen evaluar.

La obra también proporciona una revisión exhaustiva sobre las principales variables personales y familiares que influyen en la adquisición y desarrollo las competencias digitales, por lo que resulta de interés para las familias y los distintos profesionales de la

Estadistica
Experimentacion
Educativas
48 Estadística en la experimentación y evaluación educativas - Jesus Alfonso Riestra Velázquez
Auteur : Jesus Alfonso Riestra Velázquez
Genre : Mathematics
Estadística en la experimentación y evaluación educativas ha sido desarrollado como fruto de la experiencia de los diversos cursos de Estadística impartidos en el Departamento de Matemática Educativa del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), del Instituto Politécnico Nacional. Obra didácticamente pensada, que trata de equilibrar en la medida de lo posible el contexto educativo o, más generalmente, el de las Ciencias Sociales con conceptos estadísticos que justifican y explican los procedimientos técnicos asociados a la Teoría de la Probabilidad.Este libro se plantea más, como un curso de estadística educativa, que de estadística matemática, didácticamente enfocado a su aplicación en educación, conceptualmente correcto, que justifica y explica sus procedimientos. El trabajo expuesto aquí, hace de esta obra un texto amigable y de agradable lectura

Practicas
Competencias
49 Buenas prácticas en la evaluación de competencias - Elena Cano García & VV.AA.
Auteur : Elena Cano García & VV.AA.
Genre : Education
La evaluación de competencias y, desde un punto de vista más amplio, el diseño de titulaciones, materias y asignaturas universitarias requiere un constante estudio para su mejora, actualización y adaptación a las necesidades actuales. Este estudio es complejo porque intervienen multitud de factores, pero ello no ha hecho más que estimular a los autores de esta obra para ofrecer una visión rigurosa y sistemática, a partir del análisis de cinco casos reales y diversos. Además, el libro dispone de un marco genérico clarificador sobre conceptos clave relacionados con las competencias universitarias y aporta un capítulo final con propuestas para la mejora de su evaluación.

Los casos presentados se ilustran con ejemplos y citas que facilitan la comprensión y posible transferencia a otras realidades que el lector, ya sea desde el punto de vista del profesorado, de la co

Clinica
Trastornos
Psicologicos
50 Manual para la evaluación clínica de los trastornos psicológicos - Vicente E. Caballo Manrique
Auteur : Vicente E. Caballo Manrique
Genre : Psychology
La evaluación de los problemas psicológicos es un requisito básico para su tratamiento y no hay posibilidad de intervención con éxito si ésta no ha sido la adecuada. Aunque en los últimos tiempos se ha insistido en la eficacia de las técnicas de intervención psicológica, es posible que esté llegando la hora de prestar más atención al área de la evaluación clínica. La obra que tiene el lector en sus manos pone al día la evaluación clínica de una serie de trastornos psicológicos insistiendo en los aspectos prácticos de la misma. El contenido se ha estructurado en tres partes. En la parte primera se abordan muchos de los trastornos psicológicos de la edad adulta incluidos en el DSM-IV-TR, excepto los trastornos de ansiedad, que se tratan en la obra Manual para la evaluación clínica de los trastornos psicológicos. Estrategias de evaluación, problemas infantiles y
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